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默认他们是教师队伍中最普通的一群人，也是教师队伍中最特殊的一群人。或因为对乡亲的一句承诺、或因为追逐青年时的梦想、或因为习惯了宁静淡泊……他们选择了偏远的乡村，扎根在了最贴近百姓的教学点上，一个人或几个人撑起一所学校，走进教室传播知识，走出教室便是“农民”。他们是教师，却承担起比教师更多的职责，教书、做饭、洗衣服，照顾学生起居;他们是“农民”，却无法享有现代农民的悠闲，挑水、养猪、种菜园，忙学生的一日三餐。
没有骄人的业绩，也没有惊人的壮举，但他们依然让我们感动!他们是农村基础教育艰难发展时期的亲历者、见证者，更是农村基础教育的脊梁和守望者!
讥讽、诘难，他们义无反顾;清贫、寂寞，他们执着坚守。当青丝变成了白发，他们用微弱的烛光点燃了一个又一个孩子未来的希望，在如梭的岁月里，最终坚守成一棵树、一座山、一座值得我们敬仰的丰碑。
县教育局党组举行边远学校教师先进事迹报告会，深入开展党的群众路线教育实践活动，我们不妨走近像他们这样还有许多的为基础教育事业默默奉献、执着坚守的边远学校一线教师，用身边的典型来“照照镜子”、找找差距，用他们坚守偏远、安于清贫、孜孜奉献的精神，帮我们消作风之弊、除思想之垢、补精神之钙，从而进一步改进作风、求真务实、扎实工作，推动全县教育工作任务全面完成，努力打造人民满意的教育新形象!
扎根山区育桃李 无悔青春献桑梓
彭方印，45岁，文峰乡太和小学教师。20多年前，怀揣着一颗从教回报家乡的热心，他选择了当一名民办教师，一干就是27年。在这27个年头中，他在付出和给予中感受生命的价值和意义，在奉献和关爱中享受教育的快乐和幸福。
27年，足以把一个毛头小伙子变成一位头发花白的中年人，也足以磨灭火的梦想。眼见身边的同事走了一批又来一批，教过的学生纷纷变成学生家长，彭方印却依旧选择坚守在文峰乡太和小学，感受家乡日新月异的变化，见证学校的发展与变迁，只为信守年青时的诺言——执守教坛，回报家乡。
27年中，彭方印与学生朝夕相处、感情深厚，视学生为亲生骨肉。多次因送学生回家，而与死神擦肩;多次因劝说学生入学，遭受别人的白眼;也多次因为教育教学，把家人抛在一边。但彭老师说，既然选择了这份职业，我也就选择了平凡，选择了不悔，平淡之中自有幸福!
彭方印的一天
6：30 起床;
7：00-7：10 督促住宿学生起床、整理宿舍;
7：10-7：30 带领学生做早操;
7：30-8：00 组织学生上早自习;
8：00-9：00 组织学生吃早餐、打扫校园卫生;
9：00-12：20 备课、上课、听课、批改作业;
12：20-12：50 组织学生吃午餐;
12：50-14：10 照看学生午休;
14：10-14：30 督促学生起床，返回教室;
14：30-16：00 备课、上课、听课、批改作业;
16：00-17：00 组织学生开展课外活动;
17：00-18：00 照看学生吃晚餐;
18：00-19：00 组织学生上晚自习;
19：30-20：00 照顾学生就寝、维持就寝纪律;
20：00-21：30 备课、批改作业、安排第二天工作;
21：30 洗漱，准备就寝。
跋山涉水不言悔 爱生如子敞情怀
柯玉宝，50岁，现为楼台乡庵场教学点教师，学校现有教师2名，学前班、一年级、二年级三个教学班共34名学生。他从教30余载，一直跋涉在楼台乡偏远的山村，担任一名普通教师。
1991年，柯玉宝老师深感庵场附近地区孩子上学难，怀揣着知识改变边远地区孩子命运的梦想，只身一人扛着被卷来到庵场这个石垒的学校，一呆就是十几年，把爱心和责任倾注到每一位学生心中。
柯玉宝一边兢兢业业工作，呵护着学生，一边支撑着负担繁重的家，照顾着家人。他上有73岁老母，下有患上精神分裂症近30年的妻子和2个孩子。妻子这种病每逢春节就易发作，一旦发作就在地上滚来滚去，嘴里吐白沫，还不停的摔家具，打人。柯玉宝总是含着泪陪着年迈的母亲吃完团圆饭后，带着妻子乘船到十堰精神病院进行治疗。就这样，几十年来，年年春节他都是在医院陪护妻子，心中牵挂着独自在家过年的老母亲。
柯玉宝说，是教育给予了他生命历程中不息的激情，让他有勇气一边照料病重的妻子，一边守护着庵场教学点的这20多个孩子。他只希望以后能继续坚守在这片他亲手耕耘的热土上，用师爱去培养人才，用关爱去疗养妻子，融化贫穷，改变家乡，收获幸福……
柯玉宝的一天
6:00-6:50 起床为学生准备洗漱用水。
6:50-7:20 叫学生起床，督导学生整理床铺;为部分女生梳头;组织一、二年级学生打扫寝卫生，然后组织学生打水洗脸。
7:20-8:00 到厨房协助其他教师分发饭菜，安排大点的学生和老师一起照看学前班学生吃饭，洗碗;
8:0-8:40 组织学生早读，评改作业;
8:50-10:30 轮流给一、二年级学生教授语文课程、辅导;
10:20-10:40 分发学生奶，对学生进行感恩教育;
10:40-12:10 轮流给一、二年级学生教授语文课程、辅导;
12:10-12:50 先后组织学前班和一、二年级学生打饭，照看学生就餐;
12:50-13:40 安排有午睡习惯的幼儿到寝室午休，照看不午休的学生;
13:40-14:00 督促午休的学生起床，并把他们送回到教室;
14:00-16:20 组织学生上体育、音乐、美术、安全等课，抽时间准备次日教学内容;
16:30-17:20 检查一、二年级学生学习任务的完成情况外，组织学生到校内较安全的地方进行游戏;(校舍建设尚未完工)
17:20-18:00 组织学生晚餐;
18:00-19:00 照看学生课外活动，抽空到厨房准备学生洗漱用水;
19:00-19:40 组织学生洗漱。就寝钟响后，督促学生就寝;
19:40-次日清晨 多次返回学生寝室，查看学生盖被情况，排查是否有学生生病，有时和学生睡在一起。
驻守偏远育学子 夫妻相携共筑梦
杜明福，51岁，1978年参加工作，现任吉鱼教学点教师。从教36年，他一直是一位兢兢业业的普通教师，却在近50岁的年纪，做着20岁时的梦想，带着妻子，扎根偏远的上庸镇吉鱼教学点，挑起爱心与责任，齐心为偏远山区学生护航。
2007年，潘口电站库区蓄水，上庸镇在吉鱼村增设教学点，以方便学生就近入学。因为自然条件恶劣，又隔河渡水、不通公路，没有教师愿意前去任教，杜明福却主动请缨，和爱人秦艳带着简单的行李，扎根到了吉鱼村，一晃就是8个年头。8年中，经过了初建教学点的艰难，经过了到新地方生活的忙乱，经过了校园工作艰辛和琐细的考验，夫妻二人咬牙坚持，相互扶持，硬是撑起了一所学校。没有水，自己挑;没有柴，自己砍;没有肉为学生加餐，自己养鸡、养猪，向老乡买;没有新鲜蔬菜供应，就自己种……
大爱无言，多少个清晨杜老师夫妻二人迎着冉冉升起的太阳，伴随教书育人的梦想，跋涉在吉鱼村崎岖坎坷的道路上，犹如红烛点燃了大山的智慧之火、希望之光。
杜明福、秦艳的一天
6:30-6:50 秦老师喊学生起床，组织学生刷牙、洗脸、梳头、叠被子做卫生。
杜老师到菜园找菜、生火准备做早饭;
7:00-7:40 秦老师带领学生早读，杜老师做早饭、煮猪食、喂猪;
7:50-8:50 杜老师夫妇给学生打饭，照顾学生吃饭、洗碗;
9:00-12:00 秦老师上课或杜老师上课(大部分是秦老师的课)，期间杜老师负责收粮食、采购，砍柴、劈柴，到菜园找菜、切菜洗菜，做午饭、喂猪;
12:00--13:00 杜老师给学生打饭、照顾学生吃饭、洗碗。秦老师护送走读学生返家吃午饭;
13:00-14:00 秦老师辅导住宿生自习或短暂午休;
14:00-16:00 秦老师上课，杜老师加工粮食，种菜园;
16:00-18:00 杜老师夫妇护送走读学生离校，照看住宿生活动、自习，期间杜老师找菜、做晚饭、喂猪;
18:00-19:00 杜老师给学生打饭，照顾学生吃饭、洗碗、打扫卫生。秦老师给住宿生洗头、洗澡;
19:00-20:00 杜老师带住宿生看电视
，秦老师备课、批改作业;
20:00—次日 秦老师照顾学生就寝，杜老师晚间叫醒学生上厕所。
扎根深山终无悔 以爱续梦守教坛
李雄，45岁，专科学历，竹坪乡龙凤教学点校长兼报账员。1988年7月，为了竹坪乡香铺村四五十个孩子的求知梦，在村干部的劝说下，放弃升高中读大学的梦想，成为一名民办教师;1998年转为公办教师。
2002年，李雄转任竹坪乡最偏远的龙凤教学点，和汪梦国老师一起守护着30多名学生，撑起一所学校。这30多名学生中有20名是留守儿童，年龄最小的只有5岁，最大的不过8岁。为了这些孩子，李雄身兼多职，每天一睁开眼就围着孩子们打转，到离学校1公里远的河里为学生挑水、上课、给学生烧开水、给学生发营养餐、给学生做午饭、护送学生放学……繁重的工作，使他把照顾家庭的担子完全丢给了家人，不仅不能分担家务，每逢学校给学生加餐还要妻子来学校帮忙;没有时间陪伴自己的孩子，有时连孩子生病，也只能把孩子丢给妻子一个人照顾。他把爱都留给了教育，留给了大山里的孩子，无怨无悔。正如他自己所说：“为了孩子们健康成长付出辛劳，是我最大的荣幸。我要继续坚守在自己的岗位上，努力奋斗，让孩子们去实现我未圆的大学梦。”
李雄的一天
6：30-7：00 起床，吃完早餐后，到学校;
7：00-7：30 打开大门，迎接学生到校;
7：30-8：00 组织学生早读;
8：00-8：20 举行晨会，组织学生早锻炼;
8：20-10：30 给学前班和一二年级学生上课，期间抽空给学生挑水;
10：30-10：50 为学生分发牛奶和面包或煮鸡蛋;
10：50-12：10 给学前班和一二年级学生上课，期间抽空给学生烧开水，并和汪梦国老师商议、合作、准备学生的午餐;
12：10-13：00 组织学生午餐，照看学生吃饭，洗碗，收拾厨房;
13：00-13：30 组织和照看学生开展课外活动或午休;
13：30-16：20 给学前班和一二年级学生上课，期间抽空完成当天的学校报账工作;
16：20-16：40 组织和护送学生安全放学回家;
16：40-17：30 返回学校打扫教室卫生，清理校园垃圾，准备学生第二天 的营养餐和粮食、蔬菜;
17：00-18：00 种植学校菜园;
18：00-18：30 备课、批改学生作业;
18：30-19：30 家访;
19：30-19：40 查看和整理校园后，锁上校门，准备返家休息。
坚守平凡为教育 爱洒深山育学子
陶克华，55岁，秦古镇武家坡教学点教师。1978年参加工作，成为一名民办教师，1986年转为公办教师。从教36年，一直任教于秦古镇偏远的教学点。1999年，调任武家坡教学点，担任着20多个孩子的守望者。
从教三十多年，一直任教于偏远的教学点，却毫无怨言，而是选择坚守平凡、扎根深山，把满腔的爱灌注给学生。视学生为自己的孩子，悉心照顾生病的孩子、帮扶贫困的学生，曾先后为近20名学生垫付学费9000余元。把学生的琐事当做工作中的大事，真心与学生交往，无私奉献，做留守学生的临时监护人，细致入微，让学生感受到浓浓的爱。
陶克华对教育工作的定位是：“每天的工作都是新起点，三十多年的教育生涯，我更眷恋山区的孩子，我庆幸我选择了‘教书育人’这一光辉的事业，我将无怨无悔地带着满腔热诚奉献在山区教育事业上，带领那些娇嫩的生命之花在教育沃土上健康茁壮成长!”
陶克华的一天
6:00 起床、洗漱、吃早饭;
6:30 骑摩托车前往20多里外的学校;
7:00-7:30 整理校园，生火为学生烧开水;
7:30-7:50 迎接学生到校;
7:30-7:50 对学生进行晨检，组织学生早锻炼;
7:50-8:20 组织学生早读;
8:20-10:30 备课、上课、批改作业，处理学校公务;
10:30-10:50 组织学生上课间操，为学生分发牛奶和面包或鸡蛋;
10:50-12:10 备课、上课、批改作业，期间抽空准备学生午餐;
12:10-12:50 组织学生有序就餐;
12:50-13:30 引导和组织学生课外活动、饮水，组织学生午检;
13:30-15:10 备课、上课、批改作业，处理学校公务;
15:10-15:30 组织放学，护送学生安全离校返家;
15:30-16:30 办公，备课、批改作业;
16:30-17:30 种学校菜园或整理环境卫生;
17:30-18:30 检查校园设施及房屋，确认安全后离校，家访。
重教轻利守清贫 以校为家铸师魂
陆隆金，49岁，现任溢水镇腰店教学点教师。1984年参加工作，不计民办教师薪酬低微，成为了一名民办教师。
从教30余载，陆老师也遇到过从政、下海经商、出外包工程等机遇，但这一切诱惑都没能动摇他扎根山区教育的意志，一直以教书育人为己任，坚守在偏远的山村小学，默默奉献，把自己的青春与热血奉献给了渴望知识的山村孩子们。
2007年，随着潘口电站移民搬迁，原溢水镇腰店小学的教师抓住机遇纷纷调离，陆老师却主动选择了留守，身兼多职，扛起一座学校。为了学校工作的顺利开展，陆老师商量妻子放弃好的工作机会，拖家带口扎根学校，真正的以校为家，夫妻二人包揽下教学、校园管护、后勤、服务师生等工作，尽职尽责，不计得失。
面对别人对他们夫妻不解的眼神，陆隆金老师说，作为一个几十年执教于最基层教育的老教师，我只想凭良心，做好分内事，不让每一个在我手上就读的孩子，在成长的路上留下任何遗憾。
陆隆金的一天
6:20 起床，开始一天忙碌的工作;
6:30-7:00 组织学生起床、洗漱、整理宿舍;
7:00-7:30 安排学生早餐，照看学生就餐;
8:00-12:00 备课、上课、听课、批改作业，处理学校公务;
12:00-12:30 安排学生午餐，照看学生就餐;
12:30-14:20 组织和照看学生午休;
14:30-17:00 备课、上课、听课、批改作业，处理学校公务;
17:00-17:30 组织学生开展课外活动;
17:30-18:00 组织教师种菜;
18:00-18:30 安排学生晚餐，照看学生就餐;
18:30-19:00 指导学生自习;
19:00-20：00 组织和陪护学生开展课外活动(看电视、做游戏等);
20:00-20：20 组织和照看学生就寝，待学生全部就寝后，返回宿舍休息。
爱洒教坛彰师爱 固守平凡显师魂
徐冰，女，47岁，现为官渡九年一贯制学校小教部教师。1984年参加工作，从教30年来，她用踏踏实实的行动来践行“教师”二字，用一颗母爱的情怀教书育人。
从教30年来，徐冰老师一直坚信爱是最有效的教育手段，她把爱浇灌到每一位孩子的身上，做留守孩子的家长、做问题学生的知心大姐、做困难学生的避风港……只要孩子需要，她从不吝惜自己的付出。
她用爱打开了孩子的心灵之门，在收获成长和快乐的同时，收获了学生和家长们满满的信任，而这份信任和快乐又是她不断远行的精神财富和价值所在。也正是她的这份付出，让她在塑造别人的同时，也在不断地提升自己。
当别人问徐老师什么是爱时?她说，执教30多年，一路走来，我与孩子们建立了深厚的友谊，与他们传递着一种极平凡却又珍贵的东西，那就是爱。这种爱，让我甘愿付出并乐在其中。
徐冰的一天
6:30-7:10 起床、洗漱、早餐(有早自习时5：30起床)、到学校签到;
7:10-7：30 准备上课内容;
7:30-8：00 巡查教室，看有无学生在教室里打闹，组织寄学生晨读;
8:00-8:20 早操，组织学生到运动场锻炼;
8:20-9:50 备课、上课、听课、改作业;
9:50-10：20 组织学生上课间操;
10：20-11：50备课、上课、听课、改作业;
11:50-12：10 组织走读学生站路队返家吃饭;
12：50-13：20 午休;
13:30-14：00 到学校，辅导学困生做作业，帮学生解答学习上的疑难问题;
14:00-16:20 备课、上课、批改作业;
16:20-16:40 组织学生打扫清洁区和教室的卫生;
16:20-16:40 组织走读生有序离校;
18：00-19：30 参加集体备课活动，辅导寄宿生做作业;
19：30-20：00 组织寄学生就寝，待学生全部就寝后离校回家，一天的工作结束。