在党的群众路线教育实践活动过程中,县司法局党组紧扣教育实践活动标准不打折扣,紧密结合司法行政实际不偏主题,坚持“规定动作”不走样、“自选动作”创特色,扎实组织第一环节“学习教育、听取意见”回头看,深入开展第二环节“查摆问题、开展批评”工作,做到“回头”看问题,“低头”找意见,“抬头”抓整改,不断推动教育实践活动向纵深发展。
“回头”看问题,学习教育再深入。局党组坚持把学习贯穿教育实践活动始终,深入开展“一天一小时、一周一讲学”活动,采取理论深学、典型促学、讨论互学、专家导学和干部领学等灵活多样的方式,做到“三看”,全面深化学习教育。一看学习对象是否全覆盖,做到集中学时不达规的不放过。坚持定期或不定期调阅干部学习笔记,检查学习痕迹记录,督导干部全员参与、人人自觉学习。查对签到表,督查集中学习,凡集中学时不够的限定“补课”。二看学习内容是否全学遍,做到必学课目没学完的不放过。将教育实践活动的必学内容、学习课目、心得篇数、笔记字数等具体要求,印制在统一配发的干部学习笔记本的扉页,对照要求,对应做好学习笔记。对15个专题90项具体内容查缺补漏的同时,增加《大力学习弘扬焦裕禄精神,继续推动教育实践活动取得实效》、《学习弘扬焦裕禄精神,践行“三严三实”要求》、学习身边典型十堰最美村官王耀林先进事迹等内容。三看学习效果是否有所获,做到学习教育未见思想的不放过。通过办专栏展示学习体会,集中讨论交流学习心得,开展了“学习焦裕禄精神、做人民满意公仆”和“正风肃纪,争做好干警”学习交流活动,开展了“怎样是好干警、怎样做好干警”暨“假如我是服务对象”大讨论,以此检验学习效果,使学习教育真正触动思想、触及灵魂,真正做到见思想、见精神,真正达到学以致用、践诸行动。
“低头”找意见,征求意见再深入。局党组坚持把“认真、严格、深刻、实效”的要求贯穿教育实践活动始终,敞开大门听取意见,聚焦“四风”找准突出问题。采取走出去、请进来,召开座谈会、走访连心 、蹲点调研和下访回访等形式,做到“三查”,全方位、多层次、广覆盖的听取和查找各方意见。一查听取意见在对象上是否实现多层次。在基层层面,深入扶贫帮建和“三万”联系的4个村走访村干部和农村党员,并在结对帮扶过程中,广泛听取群众的意见建议;在基础层面,按照所联系乡镇主动征求乡镇党委和政府的意见,实地调研司法所工作现状,了解乡镇司法所干部的履职情况和思想情况;在服务层面,围绕法律援助、律师代理、司法鉴定、公证办理等服务对象,深入开展回访活动;在社会层面,邀请“两代表一委员”,请进来召开座谈会,充分听取主管机关政法委的意见,并广泛征求法院、检察院、公安、信访等与工作密切相关部门的建议;在自身层面,采取交心谈心的方式,听取机关党员干部及退休老干部的意见建议。二查听取意见在范围上是否实现广覆盖。盯准“四风”问题,突出“六项专项整治”内容,秉持不以工作问题取代“四风”问题、不以集体问题取代个人问题,不以共性问题取代个性问题,做到主题不分散、范围全覆盖。三查听取意见在层面上是否实现全方位。对征求到的60条意见建议进行梳理分析,归纳了形势主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风4个方面7大类的意见建议。内容涵盖了法制宣传上的形式主义,法律援助应援必援上存在的名实不符问题,法律服务市场监管不力,“两类人群”监管不够到位,公证质量不高,基层基础不实,队伍整体素质和执业水平有待提高等方方面面,全方位找准、找实问题。
“抬头”抓整改,查摆问题再深入。局党组坚持把整改贯穿教育实践活动始终,聚焦、聚神、聚力抓落实,紧之又紧、细之又细,务求教育活动实之又实。按照“四必谈”的要求,用充足的时间,敞开心扉来组织和参与谈心交心活动,全系统各级各类参学对象36人进行“一对一”谈心交心。班子成员、党员干部相互谈心谈话75人次。做到“三抓”,边查边改务求实效。一抓立行立改。根据征求的机关作风、机关管理等意见,制定了上下班考勤制度,并执行了指纹签到,并坚持一月一通报。相继修订了财务管理、公务接待、车辆管理等系列制度。用制度管人、管事、管权。二抓专项整治。按照县委“六项专项整治”工作要求,组织对违规建设楼堂馆所及单位和个人超面积标准占办公用房的整改,停止了司法行政业务用房的规划设计及前期筹备工作;开展了超标占用办公用房清理,调整超标办公用房100多平方米。以开展“学习焦裕禄精神,做人民满意公仆”和“正风肃纪,争做好干警”活动为有效抓手,大力治理门难进、脸难看、话难听、事难办等“机关病”。严格规范“三公”经费管理,公务接待执行“接待卡”、公务出差执行“报告单”制,严肃财经纪律。组织开展对卡五星等“带彩”娱乐,上班网上聊天、玩游戏、炒股、网购等现象的明查暗访活动。持续开展大走访、大排查、大调处活动,对群众信访反映突出的问题进行整治。三抓违规查处。对长期在编不在岗,违反人事管理规定的进行查处,处理辞退了1名长期旷工公务员。全面开展律师和法律服务行业、公证等中介组织的专项清理整顿,查处了3起执业不规范案件。以查处促整治,以整治促提高,达到了教育实践活动不虚、不偏、不空、不走过场的求实效果。 (程贤珍 陈 胜)