奖先进 找不足 话发展

　　本报讯　8月23日，全县教育教学质量分析会在茂华中学召开，分析总结了2013至2014学年度的教学质量，表彰了教学先进单位和先进个人，安排部署了今年教育教学重点工作，要求牢固树立质量意识，加强常规教学细节管理，推进新课程改革，促进教育教学均衡发展，努力提升教学质量。
　　过去一年，我县加强了对教育教学工作的重视，规范了管理，深化了教风、学风和校风建设，部分学校积极推行教学改革，全县的教育教学质量又跃上了新的台阶。但全县教育教学质量仍存在校级之间、学科之间教学质量不均衡，班级之间、学科之间差距大的问题，“短板效应”十分突出。针对这些问题，会议要求聚焦重心，狠抓落实，向常规管理要效益。要进一步强化常规教学的细节管理，落实各项制度的考评兑现，加强骨干教师的激励培养，促进教育教学的均衡发展；把准方向，积极探索，向课堂改革要效率。着眼“抓得准”、“落得实”，科学有效地推进课堂教学改革。坚持“两相信”（ 相信教师课改的能力，相信学生的学习潜能）、“一引导”（通过改革评价制度做好引导），确保“三保证”（财力保证、物力保证、督查保证），抓好校本教研和教学反思这两个重点。   （苗东升  向继明  柯 妮）