用行动落实整改 用制度巩固成果

　　当前，全县党的群众路线教育实践活动已进入整改落实、建章立制阶段，各级党组织更要做到思想不松懈、标准不降低、力度不减弱，才能确保活动善始善终、善做善成。
　　群众路线教育实践，顾名思义，一是教育，二是实践。整改落实就是实践，实践就要解决实际问题。教育实践活动越往前推进，越要体现整改精神，越要彰显行动力量。只有这样，才能做到踏石留印、抓铁有痕，才能真正解决“四风”问题。
　　查摆问题、开展批评，目的是把正确的思想认识落实到实际行动上，归根结底是为了解决作风建设和实际工作中的突出问题。问题找到了，承诺做过了，广大群众在热切等待“动真碰硬”、“刀下见菜”，如果没有让群众看到实实在在的新改变、新成效、新气象，其结果必然是做戏作秀不做事，甚至以新的形式主义代替旧的形式主义，表面上轰轰烈烈，实际上依然故我，只会失信于民，而不是取信于民。
　　这就要求我们在整改落实、建章立制阶段，决不能闭门造车，瞒天过海，企图将群众的监督束之高阁，更不能搞虚假动作，玩文字游戏，逃避关键问题的整改。只有以群众赞成为“评判砝码”，才能改出成果，改出实效，改出清风正气，最终达到取信于民、服务于民、惠及于民的良好效果。
　　习近平总书记指出，“党的规矩、制度的建立和执行，有力推动了党的作风和纪律建设。”这说明，制度带有全局性、稳定性，管根本、管长远，制度建设是我们践行群众路线的重要保证。深入开展教育实践活动，推进制度建设是有力抓手；巩固教育实践活动成果，建立长效机制是重要方法。惟有刚性的制度制约，才能避免改作风“一阵风”，让好的作风得到弘扬、让不良作风受到遏制。