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默认参赛作品选登第22期：得胜镇中心学校
赛区负责人：杨传明
梦想不会迷茫
□ 得胜中学七（1）班 李宏民
随着小男孩蹦着跳着，几粒花种子在小男孩的口袋中欢快得颠簸跳动着。终于，一粒花种子从小男孩的口袋中跳出来，落在地上，她就这样被遗忘了。
突然有一天，她听到周围“叮叮咚咚”的敲击声，依旧没人注意到她，慢慢地她被混凝土掩埋在尘土中，不见天日，生命是否就此终结呢？咦！一绺阳光穿透石缝，她欣喜若狂。只要像这阳光一样，穿透这石缝，她又可以重见天日了，只是没那么容易。面对这艰难的环境，她没有放弃，选择了继续生长。抽芽、发芽，穿透影响她沐浴阳光的瓦砾，长叶，在众杂草中独自成长。
她有一个梦想，开出一朵绚丽的花。这个梦想如火一般炙热，鼓励着她不断生长。多少个夜晚，当别人都在熟睡时，她在独自挣扎。终于在第二年春天，她奇迹般地开出了一个花骨朵，但其他杂草却说这是一个瘤子，她伤心地哭了。但是，花终究是花，不久花骨朵就绽放了，开出一朵洁净的白兰花。“哟，这有一株多么美丽的白兰花啊！”行人都这样赞叹。她再次哭了，这是快乐与激动的泪水。的确，“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳。然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”在融融春日中，她散发出沁人心脾的清香。
梦想的力量是无穷的，坚信不久，这里必定会成为一片花的海洋……人生何不如此，花如人生，要坚定梦想，不怕失败，不要在乎别人说什么，“走自己的路，让别人去说吧！”即使一百次摔倒，也要一百零一次站起来，再摔倒，再站起来……只为追求那个在不知多少次摔倒后才能获得成功的梦想。啊！人生如花！
我的梦想便是做一名优秀的人民教师。在我刚上小学的时候，我们班上有许多同学分不清“师”和“帅”，会把老师喊作老帅，闹出了不少笑话，但是我们的班主任并不介意，反而为这个称谓感到骄傲。上课时，班长喊“起立”，我们就一齐向老师问好“老帅好！”班主任这时总是“憨憨”地笑，配合气氛说，“士兵们请坐下。”全班哄堂大笑。现在虽然改了称谓，但我有时候还是会开玩笑地把老师叫做“老帅“。在我心中，“师”和“帅”是地位相同的，帅统领百万大军，师教导百万桃李，帅在战场上搏斗，师在讲台上奋斗。我多么想做一名教师，为祖国培养人才，实现中国梦，为故乡贡献力量，完成心中梦。
为了梦想，我要努力学习，像这朵花一样，冲破阻碍生长的瓦砾，长得绚丽明艳。梦想注定是孤独的旅程，哪怕遍体鳞伤，也要活得精彩。（辅导老师：骆圆圆）
梦之旅
□ 得胜中学八（3）班 李 飞
一根火柴划亮了
便要把黑夜的路照亮
一颗种子落下了
便要朝着太阳汲取光芒
椰子的果实继续流浪
它的梦想
是把一切阻拒它的力量推向远方
蒲公英的孩子继续飞翔
它的梦想
是长出天使的翅膀
站在阳光下眺望
我的梦想
是抵达宇宙的海洋
看星星散发耀眼的光
看月亮爬上天堂
也许会有乌云爬满蓝天
也许会有阴霾覆盖心田
也许会有泪水侵袭笑脸
也许会遭遇风雪弥天
但一切的执着都会迎来晴天
因为总会有一道彩虹
挂满蔚蓝的长空
像微笑布满眼角
像清风拂过眉梢
但一切的未来都在孕育明天
因为总会有一束光芒
聚集折射在身上
把脸颊的泪珠风干
把心中的阴霾驱散
让我出发吧！
乘着青春的翅膀
让我歌颂吧！
正在腾飞的梦想
让我爆破吧！
梦想一点一点发烫
（辅导老师：朱名莉）
叶的梦想
□ 得胜中学九（4）班 杨 鑫
在春雷的呼唤声中，它慢慢醒来，睁开朦胧的双眼。一阵充满凉意的春风袭来，它不禁打了个寒颤，“嗖”的一声，它退缩了。“外面的世界真美，可是我能战胜那寒风吗？”
于是，它决定先储蓄力量。它努力地张大嘴巴畅饮着雨水，呼吸着空气。它静静地等待着，等着下一次春雨的到来。几天之后，天果真下起了小雨。它攒足了劲，伸直了腰板，兴奋地欢呼着，直到疲倦地入睡。第二天一早，它便睁开双眼，想要一窥着这美丽的世界。可是它却失望极了——一切都变了！它发现自己是那么弱小，那么无助。它被其他的同伴们遮盖着，没有阳光，只有荫蔽，如同回到了从前，身边的事物总是那么单调。
一天，一群小孩子来到它的身边，看到那青翠的颜色，高兴地蹦蹦跳跳，“看那片叶子好大啊！”“嗯，它是最好看的……”孩子们开心地议论着。它兴奋极了，飘飘然。可是它的身旁却发出嘲讽的声音，“醒醒吧，你以为在说你吗？”它愤怒地向旁边看去。只见一位同伴伸了伸腰板，挺了挺胸脯，享受着王者的风光。自卑的情绪蔓延开来，它变得颓废，失去了对生活的热爱。每天生活在失望中的它，变得越来越虚弱，它开始发黄，开始枯萎，失去了生机、失去了活力。
大树母亲见了十分心痛，“孩子，你这是何苦呢？每片叶子都有其存在的价值，就算你再弱小，妈妈也不会嫌弃你的！”“为什么？为什么我是最弱小？为什么我最后诞生？这太不公平了！”它失控地怒吼道，变得更加萎靡不振。
直到有一天，一只美丽的小鸟来到了它的身边，婉转的歌喉使它无比惊讶，世界上竟有如此美丽的精灵！它好似又回到了以前，对世间充满了好奇。它又重新开始珍惜每一滴露水、每一缕阳光、每一刻时光，它渴望长大。
很快夏天来到了，闷热的空气，毒辣的阳光，无情的暴雨使它真的很想放弃，但是心中那份追求新奇的欲望，让它坚持了下来。雨愈大，它反把头抬得愈高；太阳愈烈，它将腰板挺得愈直。渐渐地，它变得高大、伟岸，它终于可以一睹大地的芳容。
随着时光的推移，它开始觉得无聊，虽然它很大，可是也仅仅只能看到这周围不变的风景，它不甘心。一天风姑娘从它身边走过，“带我走吧，我想和你去看外面的世界！”“孩子，外面很危险，安逸的生活不好吗？”大树妈妈挽留道。“不，我要到外面去闯荡！”它挣脱了母亲的怀抱，随风开始了新的旅程……
（辅导老师：师利慧）
我的老师梦
□ 得胜镇复兴小学 李宗辉
我很崇拜老师，因为无论什么样的有用人才都离不开老师的教育培养，老师是人类最大的财富。
当老师需要有丰富的学识和足够的耐心，还需要有无私的爱心。我们的班主任黄老师就是拥有这些好品质的老师。每当同学们的学习状态出现异常，他会及时和我们谈心。在暑假和寒假期间，黄老师多次上门家访，了解学生家庭情况，与家长沟通，帮助学生度过了一个个学习难关。
我们的任课老师都具备足够的学识。每当我们提出各种各样的难题时，他们都能轻而易举地回答出来。当我们还是迷惑不解时，他们十分耐心地根据自己的教学经验，从我们的角度考虑，不厌其烦地为我们讲通讲透为止。
我的梦想是当一名优秀的老师。因为我觉得当一名老师是幸福的。当看到自己的学生离开学校，在各个岗位上展现自己的风采；当看见他们成功地建立起自己的事业；当看见他们拥有和睦的家庭；当看见他们在各个领域，获得一项项荣誉……那种感觉，就像看见自家果园里一颗颗果树开花结果时的满足与幸福。“桃李满天下”，这就是当老师的幸福，也是我立志当老师的原因。
为了完成梦想，我要在好好学习的同时，大量阅读各类书籍，增加自己的知识面。另外我要多多参加各类公益活动，培养自己的耐心和爱心。为了这个梦想，我决定从现在开始努力。
（辅导老师：黄 锐）
作文评点
言为心声
总观参赛作品，感触颇深，每篇文章都表现了作者丰富的想象与对未来的憧憬，言语流畅，思想积极，行文形式多样化。《梦之旅》行文优美，韵律和谐，内容积极。《叶的梦想》表现手法新颖，以一片叶子的生长与奋斗历程来表达自己对梦想的追求。《梦想不会迷茫》由一株花成长的艰辛，谈到在实现梦想的过程中要不放弃、不迷茫，写法独特，使文章耐人寻味。《我的老师梦》道出了自己的梦想当老师的原因，表达了要好好学习努力实现梦想的决心和勇气。所有文章读后为之兴然，言为心声，只有纯美的心灵才会有这种纯美的情愫与文字。
本期评委：
喻凤婵
1994年毕业于竹山师范，同年改行从警，竹山县公安局治安大队科员，喜好文字、善诗词，省公安厅作协会员。