自主探究激发热情

　　今年来，深河乡九年一贯制学校积极推进课改，改变“满堂灌”、“填鸭式”的教学模式，倡导小组合作学习等多种方法，让学生在自我探究中成为学习的主人，营造乐学、善思的学习氛围。图为学生在实践中探究的情景。
（东 方　柯 妮 摄）