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默认开栏语：建设“美丽校园”，就是要学校洋溢着生态文明的自然之美，科学发展的和谐之美，温暖感人的人文之美。目前，我县各级各类学校建设的功能区域布局合理协调，环境整洁雅致，校园平安有序，学生和谐发展。从今天起，县教育局隆重推出“美丽校园·伴我成长”为主题的系列报道，通过“美丽校园”宣传创立一个责任引领、师生共同发展、共同成长的平台；推进教育优质均衡发展，展示学校建设之美。
初升的太阳，让冬日的实验幼儿园包裹上一层温暖的金黄。一曲欢快的《小苹果》，引爆了孩子们的欢乐，他们唱着、笑着、跳着，在老师的带领下，开始了一天的快乐生活。
作为全县唯一的市级示范园，实验幼儿园秉承“一切为了孩子，为了孩子的一切”的办园宗旨，坚持以学生为本，贯彻让学生健康、快乐成长的原则，内抓管理强质量，外展特色树形象，充分发挥了示范和引领作用。2014年，实验幼儿园从丰富幼儿在园生活入手，进一步优化园内硬件设施和规范办园行为，强化内部管理，提升保教质量，给幼儿打造一个有游戏相伴的快乐童年。
利用暑假对园内的硬件进行了优化。对园内的幼儿活动场地进行了软化，将水泥地面换成了“EPDM”材料的软塑胶地面，进一步保证了幼儿在园内的活动安全；对育苗楼内的幼儿盥洗室和洗手池进行了整体改建，优化楼内的卫生条件；从武汉聘请专门的建筑美化设计师，对教学楼的外墙进行了设计美化，“海底世界”、“梦幻花园”……使幼儿园更富生机和活力；添置了200多件室外体育活动运动包和近千件新型、环保的幼儿桌面玩具；更换和添置符合各班幼儿年龄的桌、椅、凳，购置了新颖的磁性水果教具，丰富园内幼儿生活。
强化管理，规范办园行为。停办学前班，将“四年学制”改为“三年学制”，严格按幼儿年龄分班，确保更多适龄幼儿能享受到优质教育资源；强化师资队伍管理，推行教师的四轮组合和选拔制度，确保教师的优化组合和合力分配；更换幼儿教材，推行最新的《幼儿学习与发展课程》，严格以游戏为主开展教学，把养成教育贯穿幼儿一日的学习和生活，注重对幼儿语言、社会、科学、艺术、健康等五大领域能力的培养和发展。
“我们要把快乐还给孩子，让孩子在游戏中快乐学习和成长。”园长朱爱华介绍，实验幼儿园将进一步优化园内软硬件环境，加强幼儿教育教研，推进全县幼儿园以游戏为主开展教学；还将结合实际，进一步规范办学，争取在三年内积极创建为省级示范幼儿园。 （向继明 柯 妮）