县教研室高效开展教学视导

　　本报讯　连日来，县教研室组织教”研员对全县各乡镇学校进行全面视导，旨在了解基层学校在教育教学管理过程中的“亮点”，协助学校分析问题、找出“薄弱点”，确立学校新课改的“发展点”。
　　自今春开展“课堂教学评价”和“一师一优课，一课一名师”活动以来。该室教研员通过课堂听评课、检查教学常规等方法对各校课堂教学情况、教学常规的落实及新课程改革在课堂中的实施情况进行更深层次的调查了解。
　　在视导过程中，该室教研员发现，教师能准确把握“教师主导，学生主体”这一核心理念，熟练运用新课改下课堂“四要素”，小组合作学习已不再流于形式，学生们讨论交流热烈，点评语言规范。
上庸镇九年一贯制学校是全县实施课改的学校之一，经过二年的课改实践，现已经形成了“124”健康课堂新模式。“在综合实践活动课上，您们同样突出了新课改，从二位老师课堂上的新亮点我们看到了课改的新动力、新希望!”这是在5月27日，县教研室主任周才宏在该校听课后的感言。　(许海涛　汤　丽)