赵元兰：爱心点燃残障孩子希望

　　虽已年近半百，但她仍然坚守在特殊教育的岗位上，用爱与责任滋润着一颗颗幼小的心灵，让他们在爱的阳光中健康成长。她就是县特殊学校教师赵元兰。
　　2013年，已在城区小学从教了近30年的赵元兰来到县特殊学校。“初到特校我非常茫然，因为我什么都不懂，什么都不会，无法和孩子们交流。” 一切从零开始，赵元兰一边认真研究教材，一边向有经验的教师请教。渐渐地，她懂得了如何跟残疾学生打交道，如何教授他们知识。
　　“我选择了这份工作，就必须做好， 因为当老师本身就是做良心工程，何况是一个特校老师。”赵元兰明白，只有精心呵护这些孩子，让他们走出阴影，他们的未来才会充满希望。为此，她总是微笑面对每个学生，耐心地教授他们文化知识和生活技能。学生张金坤入学时不说一句话，赵元兰以为他是个聋哑儿童，经过几次接触后，发现他是个自闭症学生。于是，赵元兰特别留意他，经常关心、鼓励他，慢慢地张金坤开始愿意和她沟通交流了。
　　到特校读书的孩子多数来自地处偏远的农村，平时都是住校，因此，教授孩子们生活技能也成了“必修课”。
　　“哎呀，你真是太棒了，叠的真整齐。”从叠被子、穿衣服，到拖地板、打饭，赵元兰总是手把手地教他们，让他们感受到家一样的温暖。
　　正是有了赵元兰这样的教师，特校的学生们重新树立起生活的信心，在爱的阳光中走出阴影，走向充满希望的明天。　　(王 锐 罗明武 朱春耕)