本报讯 元月1日,潘口中心学校举行“135自主合作教学模式”首发仪式。仪式上,该校把2014年定为潘口乡课堂教学改革年,把“135自主合作教学模式”作为全乡课堂教学改革的基本模式。
据悉,潘口中心学校提出的“135自主合作教学模式”即一个主体(以学生为主体);教学三方案:教案、学案、练案,三案合一,学案为主;课堂五个基本环节:目标导学、自主合作、展示交流、巩固拓展、达标检测。仪式活动中,中心学校要求全乡各校坚持“为学而教、能人引路、制度引导”为推行课改的工作思路,通过日晒课、周小结、月评比、年推介等活动,循序渐进推行“135自主合作教学模式”。坚持以小组合作学习为载体,达到以生为本,生生互动,培养能力,减负增效,提高育人质量的目的。在课堂教学中,“践行做中学,追求悟中学”作为指导潘口课改的核心理念,全面提高教育教学质量,从而实现“目标引领、特色办学、打造品牌“的目标。