本报讯 1月上旬,竹山二中召开了高三年级一诊复习备考指导会。会上对仿真模拟演练情况进行了分析总结,并就当前学生面临的问题进行了深入分析。会议强调,教师应调动学生积极性,重心下移,关注每个学生,营造浓厚的备考氛围。
该校高三年级各班结合班级特点,加强班级文化建设,以特色文化引领学生科学备考,努力营造良好的备考氛围。“我行,我一定行!”这是竹山二中高三(10)班一简短而又富有感染力的宣传标语。此外,该校还针对不同学生的实际情况,加强对学生的学法指导。一直以来,高三年级会同校政教处认真开展好“培优辅差”工作,重视优生培养的同时,努力转化后进生。同时,还十分重视对临界学生的帮扶工作,力争能让他们实现突破。
为加强对学生高考备考的指导,高三年级全体教师不断探索高考动向,认真做好备考工作,努力让学生掌握科学有效的复习备考策略。教师们通过科组、备课组、教育小组活动,探讨各类型学生的学习生活状况,加强学生教育的针对性。