本报讯 秋季开学以来,县实验小学低年级部校园里常常响起《翩翩少年郎》的优美旋律。孩子们在操场上翩翩起舞,幸福洋溢在脸上,欢笑伴随在脚步中。这是多年来,该校首次让一二年级的孩子在课间操时到操场上参加阳光体育运动。
阳光体育运动曾经面临困局。实验小学曾有“袖珍学校”之称,两千多人的校园,活动场地面积却只有近三千平方米,如果学生全部站在操场上,只会是“摩肩接踵”,而且学生拥挤在两栋教学楼里,集中上下楼也存在很大的安全隐患。所以多年来,学校勉强能让三四五六年级学生每天参加课间操活动。由于运动场地狭小,体育设施无法安置,学生体育课活动也仅限于一些最简单最基本的运动。
义务教育均衡发展带来改变。今年,在县城学校布局优化调整中,原茂华中学校区整体划转给县实验小学。秋季开学,县实验小学三至六年级师生迁入新校区,“一校两部”的新格局形成。原本拥挤不堪的低年级部校园,终于一下子释放开来。运动场显得宽敞了,楼道显得宽松了。中高年级部的孩子们更是乐开了花。课间十分钟,靓丽的塑胶跑道上活跃着孩子们的身影。
“一校两部”释放校园活力。开学以来,体育、音乐教师充分利用课堂教学,引导学生学习校园集体舞。操场上热闹非凡而不拥挤,孩子们舞步轻快且动作整齐。课间时,一二年级各班孩子们有序来到活动场上玩耍做游戏,值周教师和楼道巡查教师随时关注学生活动安全。中高年级部严格规范广播体操动作,认真组织每一天的课间操活动。
阳光运动迎来阳光未来。根据计划,学校将在本学期举行低年级校园集体舞比赛、中高年级广播操比赛、趣味运动会等赛事,将体育锻炼推向高潮,引导全校学生投身阳光运动。在“一校两部”的新格局中,县实验小学不仅扩展了运动场地,而且拥有了音乐、美术、实验、科技创新等各类专用室。今秋,学校启动了“乒乓球运动”特色体育教育活动,设置乒乓球室,开设乒乓球课,培训乒乓球课兼职教师,建设“乒乓球运动”文化长廊。“义务教育均衡发展”像阳光一样撒给每一朵鲜花,让实验小学焕发出了全新活力。
(朱友金)