我的课改观

□ 竹山一中教师 周明荣
　　为啥课改 ？
　　如何使竹山一中获得又好又快地发展，早日成为一所口碑良好的省级名校，实现我们的“一中梦”，答案是什么？出路在哪里？套用一首老歌的歌词：“它不在柳荫下，也不在睡梦里。它在课改的春风中，它在辛勤的汗水里。”因此，课改是我们取得高考优秀成绩的必然选择，是我们创建省级示范学校的必由之路。我们必须要有自觉的课改意识，不为课改而课改，不为赶时髦而课改，不为保住饭碗而“被课改”，而是为了实现教育的终极价值而课改（因为应试教育实现不了人的全面发展），为提升教育者幸福指数而课改（因为课改才能解放我们思想、焕发生命光彩），为维护我们一中人的尊严而课改（因为课改才可能使我们走出低谷，持续发展）。
　　先改什么？
　　思想是行动的先导，课改首先要改思想！课改是一场小小的革命，却又是一场大大的头脑风暴！没有思想的进步，就不会有行动的自觉。站讲台的教书人变了，但教学方式方法没有变，教师教得辛苦，学生学得痛苦；出了力气不讨好，流了汗水不丰收。现在，学校交了一笔巨额学费请来课改专家团队为我们植入新课改的“芯片”，期望以此为契机，掀起课改新高潮，打造课改新亮点，取得高考新突破。我们应该紧紧抓住课改机遇，自觉接受课改洗礼，勇于更新观念。校长要拿出“不换思想就换人”的勇气，教师自己要有“不换思想就换岗”的危机，学生也要有“不搞课改不听课”的权利，三者形成强大合力，共同推进新课改。
　　课改关键？
　　强将手下无弱兵，名师才能出高徒。如果没有一支高质量的教师队伍，就没有真正意义上的优质教育资源。教育是集体的事业，同时具有个体的特征，任何先进的教育模式都得依靠教师来组织实施，因此教师个人的教育理念、文化素养、专业水平、教育技能直接影响着一切教育活动的成效。面对新课改，我建议，学校在斥巨资“请外来的和尚念经”之后，更应该舍得花钱“激励本校的和尚学习念经”，念得好有奖，而且是重奖！鼓励老师们与时俱进、进德修业，不断提高自身的道德素质和业务水平，在新课改的道路上，大胆地试、大胆地闯，八仙过海，各显神通。