周日下午,我连哄带骗地把儿子从电脑前拉走,一家三口走到河堤逛逛。
我们沿着河堤边走边欣赏着深秋的风景,儿子如同一只快乐的兔子蹦蹦跳跳。不知不觉中走到了每次散步的终点,突然前面一片光亮,原来是一片河滩。我想:何不带儿子去那儿玩玩呢?
走进这片石滩,放眼是一片灰白的卵石,走在上面还能感受到脚底石子咯脚的疼痛。儿子像是发现了新大陆般地惊喜,惊奇地寻找着奇石。“老爸,你看鸡蛋!”原来这是一块椭圆形的卵石。“妈妈,蘑菇!”这是一块梯形的石头。“妈妈,小山!”这是一块三角形的石头……我很惊异这小家伙的想象力是如此的丰富,一下子竟说出了十几种与石头形状相似的事物。看到儿子忘情的样子,不禁勾起了我儿时的回忆。
童年记忆中,农村的孩子几乎天天都在与石子打交道。一年级学数学,老师会让我们捡一些小石头代替识数棒,石子成了最实惠的文具;课间玩耍时,“抓石子”成了女孩的专利,小小的石子在女孩的手上忽上忽下,欢乐地跳跃;放学后,捡几个大点的石片,用来“跳房”,石片在我们的脚下滑来滑去,成了我们游戏赢输的重要见证者……石头为我们的童年增添了无数乐趣,也让我从小就对这些不起眼的小东西有着特别的情怀。
长大后,不再去把玩“抓石子”、“跳房子”的游戏,但每每回到老家后总不忘到家门前的河滩上逛逛。家乡的河滩要比城里这片河滩大许多。石头的种类比这里多,有油润圆滑的釉光青、有五彩斑斓的彩韵石、有雪白的花岗岩、有灰白的石灰岩、有肉红的鹅卵石……还有一些叫不出名字的。有时看到色彩和纹理好看的石头忍不住捡几块,拿回家放在家里显眼的位置欣赏,看到这些漂亮的石头,总感觉生活的色彩是多么美好!初中时代,选择到河滩这里背诵课本是个很不错的选择。没有车水马龙的喧嚣,没有张家长李家短的吵杂,在这广阔的世界里看日出日落,听鸟儿啾鸣啭唱,偶尔还有几只野鸭从小溪里游来……一边感受着大自然的气息,一边忘情地学习,真是一件惬意的事情!
而立之年,家乡的河滩已被浩浩库水淹没,只能在入住的县城外看那些小精灵,每每看到这些被大自然的冲击、摩擦而失去棱角的石子,心中几多感慨,这些或来自高山峭壁,或来自山涧沟壑,或来自堤坝堡垒的精灵在经过大浪淘沙的磨擦冲击后,锋芒的棱角已经磨圆,他们学会了互相包容收纳,重新整队,虽然渺小,但正是因为他们的渺小才造就了河滩这片独有的美丽境地。
(作者单位:上庸镇中心学校)