山村学校的快乐课间

　　“慈母手中线，游子身上衣……”随着下课铃响起，在悠扬的古诗词吟唱声中，竹坪乡金花小学的学生们鱼贯走出教室，十几位五、六年级的学生迅速举着“篮球、棋类、跳绳……”等牌子，在操场上站成一排，其他的学生则打破班级、年龄的界限，按高矮顺序整齐地跟在牌子后，一列列地站好队形。
　　简单的队列队形训练后，指导老师的一声“解散”令下，学生们雀跃般奔向各自的活动场地。学校顿时热闹起来，学生们蹦跳的身影遍布操场的每一个角落，欢呼声、呐喊声、加油声、歌声、笑声交织在一起，学校成为了欢乐的海洋。
　　为了让山里的孩子有所玩、有所长、有所好、有所乐，竹坪乡从2013年春季开始延长学生的课外活动时间，因地制宜开展丰富多彩的大课间活动。根据学生的兴趣成立了健身运动、音乐、美育、健美、才艺展示、游戏类、棋艺、红色影视观影等十几个兴趣小组。各兴趣小组又根据学生的爱好和特长，划分为十几个项目小组，保证学生人人能参加、个个能锻炼。健身运动兴趣小组主要以篮球、乒乓球、羽毛球、跳高、跳远、投掷、拨河等运动项目为主；才艺展示兴趣小组主要以书法、绘画、剪纸、折纸、编织等练习项目为主；健美兴趣小组主要以呼啦圈、跳绳、橡皮筋、踢毽子等运动项目为主；才艺展示兴趣小组主要以舞蹈、表演唱、相声、小品、扭秧歌、二人转等训练项目为主；游戏类兴趣小组主要以传统体育游戏、跳方、翻叉等游戏项目为主；棋艺兴趣小组主要以中国象棋、跳棋、军旗、米字棋等棋艺练习项目为主。
　　“我们要把最简单的快乐还给学生。”校长方开东说，金花小学近三分之二的学生是留守学生，学校开展大课间活动，让学生人人参与、人人有所长，就是要给学生营造一个温馨、欢乐的校园环境，让学生感受到自我的存在和价值，帮助学生养成开朗、自信、乐观的性格，助力学生快乐成长。
（向继明 柯 妮）