打造幸福校园生活县特校真好！

　　10月22日，记者走进县特殊教育学校，在老师们的手语帮助之下，和孩子们一起度过了特殊的一天。尽管与他们的语言不通，但记者却真实地感受到这些特殊的孩子在学校里的生活是多么的快乐和幸福，在和他们短暂的相处中，我们看到了特殊教育学校出现的一些可喜变化。
　　县特殊教育学校始建于1991年，原校址位于西关街火神庙137号，22年前校园面积只有600余平方米，教师和学生不足10人，学校只开设语数两门课程;2007年迁往南门村三组后，学校校园面积扩大到2211平方米，建筑面积2060平方米;教职员工23人，在籍学生95人，共开设语文、数学、思品、律动、劳动、美术、社会、实践、健康、职教等十多门课程。
　　在二年级教室里，学生们正在手语老师的指导下愉快地学习，从老师的集体授课，个别辅导、再到学生的练习整个教学过程都在有条不紊地进行，如果不是没有声音，谁也不知道这是特殊孩子们的无声课堂。
　　在课外活动时间，高年级的几名女生正高兴地和老师一起学习手工十字绣，这是开学以来，县特殊教育学校利用课外时间组织学生开展学习手工十字绣活动后，出现的又一可喜变化。
　　据悉，针对部分听力障碍学生智力发展水平与常人无异，视觉功能和动手能力发展较为显著这一特点，该校鼓励广大学生利用业余时间学习手工十字绣，在学习中依据年龄和智力发展特点将不同类别的学生科学合理搭配，注重动手和动脑的分工协作，既丰富了学生的课余生活，又培养了学生的审美情趣，深受广大学生喜欢。